Cliquer ici pour découvrir le film
jeudi 24 juin 2021
lundi 21 juin 2021
mercredi 9 juin 2021
Un parcours pour les golfeurs
Lundi, les collégiens de Jean-Paul-II ont profité de leur dernière séance de golf sur le green plœmeurois pour s’affronter à 3 contre 3 sur un parcours de cinq trous aménagés par le Golf. Cela fait dix ans que le collège propose cette option à ses élèves de 4e. « L’option est ouverte, chaque année, à tous les volontaires, explique Jacques Bernard, professeur d’Education physique et sportive (EPS). Cette année, ils étaient 28, mais nous avons accueilli jusqu’à 72 élèves. Leur nombre fluctue chaque année scolaire. Certaines heures de l’emploi du temps dédiées à l’EPS sont regroupées pour permettre une pratique du golf le lundi matin, de septembre à fin novembre puis de mars à mi-juin. »
Les jeunes ont été encadrés par leur professeur d’EPS, mais également par Fredéric Barradon, professeur de golf à Plœmeur-Océan. « L’activité golf est bénéfique en ce qui concerne la motivation, ajoute le professeur. Elle leur donne l’occasion de développer des compétences transversales qui peuvent contribuer à la réussite scolaire comme la concentration, le contrôle de soi ou encore gérer sa frustration en cas d’échec et y remédier par une réflexion et une bonne analyse. Cette option permet aussi de favoriser l’accès à la pratique du golf. »
Tout au long du cycle, les collégiens ont travaillé leurs longs coups au practice, leurs approches ou la précision au putting green.
(Ouest-France du 09/06/2021)
jeudi 1 avril 2021
jeudi 18 mars 2021
mercredi 24 février 2021
Ploemeur. Pourquoi souhaitent-ils participer à ce prix ?
Pour Gaspard, ce sera l’éloquence. « Je suis plutôt à l’aise à l’oral, confie-t-il, alors ce concours est une bonne expérience. Même si j’ai une certaine timidité, j’aime parler, m’exprimer. »
Enzo a, lui, opté pour la catégorie bande dessinée. « Je dessine déjà depuis quatre ans, essentiellement des mangas. Je le vis comme une bonne expérience, d’autant que je rêve de devenir dessinateur. »
Quant à Samya, élève en 3e, elle avait envie de participer à la première édition de ce prix littéraire sans pour autant avoir énormément de temps à y consacrer. « Je suis en dernière année du collège et j’ai le brevet à préparer. J’aime aussi parler et j’ai choisi l’épreuve de spelling bee. Je trouve que c’est un exercice amusant. »
Pour s’entraîner, les professeurs ont remis une liste de 500 mots issus du concours national « épelle-moi ». Violette, passionnée de théâtre, s’est tout naturellement tournée vers l’épreuve d’éloquence. « Je voudrais être comédienne plus tard. J’aime donner de la vie à un texte et l’offrir aux autres. »
Pour Hector, ce sera la poésie. « J’écrivais déjà des poèmes quand j’étais plus petit, vers sept-huit ans. Je ne suis pas très à l’aise à l’oral. Je préfère l’écrit. Depuis la 6e, je participe avec le collège à la manifestation « Le printemps des poètes ». Je voulais continuer. »
Enfin, Zacharie prendra la plume pour écrire une nouvelle : « Depuis toujours, j’aime imaginer des histoires et mettre en scène des personnages ».
(Ouest-France du 24/02/2021)
Plœmeur. Les collégiens de Jean Paul II apprivoisent les mots
Le collège de Plœmeur (Morbihan) organise son premier prix littéraire. Tous les élèves souhaitant y participer devront se manifester avant dimanche.
Ils s’appellent Gaspard, Samya, Enzo, Violette, Hector et Zacharie, ils ont pour point commun d’être tous élèves au Collège Jean Paul II à Plœmeur (Morbihan) et de s’être inscrit pour participer au premier prix littéraire, organisé au niveau de l’établissement. Ils sont déjà une trentaine de participants déclarés mais leur inscription risque de faire des émules puisque les 550 collégiens, de la 6e à la 3e ont jusqu’à dimanche pour se manifester.
Un jury exigeant
« Certains de nos élèves ont envie d’aller plus loin, explique la directrice, Lydie Le Bléïs. Nous avons eu l’idée d’organiser un projet ambitieux pour prouver que l’écriture est accessible à tous. Dans ce contexte compliqué en raison de la crise sanitaire, nous avions également envie de leur permettre de libérer toute l’énergie qui les anime malgré le masque. » Marie Gaudumet, professeure de français compète : « Nous avons la chance aussi d’avoir plusieurs parents d’élèves écrivains. Ils ont donc été pleinement associés à ce projet puisqu’ils feront partie du jury mais auront également l’occasion d’échanger sur leur métier, leurs œuvres avec les élèves directement en classe. »
Participeront ainsi l’écrivaine Aude Pillet Grinda, l’illustrateur de bandes dessinées, Beno, la famille Amiot qui a relaté son tour du monde dans un livre ou encore le Père Simon Baron, curé de Plomeur, qui a lui, aussi, pris la plume pour témoigner dans un livre de son « enfance cabossée ».
Six catégories, dont la BD, la poésie ou l’éloquence
Le projet a été écrit à plusieurs mains au sein de l’équipe éducative et a donné lieu à un document collaboratif fixant les grandes lignes et le règlement du concours.
Six catégories seront proposées pour redonner leurs lettres de noblesse au français : l’écriture d’une nouvelle, la création d’une planche de bande dessinée en s’appuyant sur le scénario « si mon téléphone portable pouvait parler », ou encore une poésie sur le thème de la liberté.
L’art de dire les mots sera aussi au cœur de ce concours, avec une épreuve d’éloquence où on évaluera la capacité des candidats à mobiliser les techniques oratoires pour marquerle public, sur un texte choisi dans un corpus.
Une épreuve originale de spelling bee (concours d’épellation) sera aussi proposée. Il s’agit d’une compétition dans laquelle les participants doivent épeler un grand nombre de mots proposés par le jury, de plus en plus difficiles. C’est une forme très ludique de la traditionnelle dictée. Puis entre l’écrit et l’art oratoire, on retrouvera le slam où la qualité d’écriture, l’oralité et l’expression scénique seront en jeu.
Jury final le 18 juin
Pour les productions écrites, les collégiens ont jusqu’au 18 mai pour retourner leur travail. Entre le 18 mai et le 18 juin, le jury composé de professeurs, écrivains et professionnels du livre réalisera une première sélection, avant le jury final du 18 juin.
Ils s’appellent Gaspard, Samya, Enzo, Violette, Hector et Zacharie, ils ont pour point commun d’être tous élèves au Collège Jean Paul II à Plœmeur (Morbihan) et de s’être inscrit pour participer au premier prix littéraire, organisé au niveau de l’établissement. Ils sont déjà une trentaine de participants déclarés mais leur inscription risque de faire des émules puisque les 550 collégiens, de la 6e à la 3e ont jusqu’à dimanche pour se manifester.
Une liste de 500 mots pour s’entraîner
Pour Gaspard, ce sera l’éloquence. « Je suis plutôt à l’aise à l’oral, confie-t-il, alors ce concours est une bonne expérience. Même si j’ai une certaine timidité, j’aime parler, m’exprimer. » Enzo a, lui, opté pour la catégorie bande dessinée. « Je dessine déjà depuis quatre ans, essentiellement des mangas. Je le vis comme une bonne expérience, d’autant que je rêve de devenir dessinateur. »
Pour s’entraîner, les professeurs ont remis une liste de 500 mots issus du concours national « épelle-moi ». Violette, passionnée de théâtre, s’est tout naturellement tournée vers l’épreuve d’éloquence. « Je voudrais être comédienne plus tard. J’aime donner de la vie à un texte et l’offrir aux autres. »
(Ouest-France du 23/02/2021)
lundi 1 février 2021
mardi 22 décembre 2020
Les collégiens ont écrit aux aînés
Quelques collégiens de Jean-Paul-II, à Ploemeur,
accompagnés de leur directrice, Lydie Le Bléïs, et de Bénédicte Bernard, responsable de la pastorale dans l’établissement, ont remis à chaque résident de l’Ehpad Ter et Mer un courrier écrit par les élèves du collège.
Belle initiative au collège Jean-Paul-II, de Ploemeur. Sous la houlette de Bénédicte Bernard, responsable de la pastorale dans l’établissement, les collégiens ont pris leur plume pour écrire un mot à leurs aînés. « Nous avons tous été touchés par la solitude générée par les confinements successifs pour nos aînés qui vivent en établissement », explique Bénédicte Bernard. Alors on a souhaité leur montrer que la jeune génération pensait à eux.
« Ça pourrait être mes grands-parents », confiait un élève.
Lydie Le Bléïs, la directrice du collège, a accompagné quelques élèves à l’Ehpad Ter et Mer, pour remettre les lettres destinées aux pensionnaires.
Près de 400 courriers ont ainsi été écrits. Ils ont été distribués dans tous les Ehpad de Ploemeur et Larmor-Plage. À la suite de cette rencontre, trois collégiennes musiciennes ont proposé de revenir à la résidence qui est à deux pas du collège pour offrir aux anciens un intermède musical. Une proposition qui a ravi la directrice de l’établissement. Le rendez-vous est donc déjà pris.
(Ouest-France du 22/12/2020)
Inscription à :
Articles (Atom)